弈趣盎然促五育棋乐融融向未来

在围场棋盘山中学第四届智力运动会现场，当中国象棋一局比赛结束后，胜方学生没有立刻庆祝，而是主动和对手交流：“刚才你那个‘炮’的走法很巧妙，我差点没反应过来”，败方学生也笑着点头：“你的‘车’控制得太好，我后面根本没法突围”，一来一往间，竞技的紧张感化作了互相学习的轻松氛围。这是近日棋盘山中学举办第的四届智力运动会的一个剪影。

“为了丰富校园文化生活，落实‘双减’政策，积极践行五育并举的教育理念，促进学生全面发展。我们棋盘山中学成功举办了第四届智力运动会”学校校长钟利民说，本次智运会既有中国象棋、围棋、国际象棋、五子棋等传统棋类，还设有五福、挑挑夹夹地方棋项目，不仅考验学生的思维能力与策略水平，也锻炼其动手能力和心理素质，充分体现“五育融合”的育人导向。

“学校鼓励全体学生积极参与，共有六个项目，每个项目每班需派3人参赛，且至少一名女生，确保全校学生广泛参与。比赛分为团体与个人两个阶段，既强调团队协作与集体荣誉，也注重个人潜能发挥与竞技成长。”副校长李世强说。

中国象棋赛区，一位男生指尖轻拈棋中“马”，凝神屏息，如定格的雕塑。目光如炬，巡梭于楚河汉界之间，片刻沉吟，似在推演千军万马的无声厮杀——终于，“马”踏斜日，轻落棋枰，一步棋定，波澜暗生。转至围棋桌畔，一位女生从容端坐，指起子落，如拈花布阵。每一枚黑白云子悄然而下，她都微微俯身，凝望棋盘上渐渐密布的星罗棋网，仿佛在无声中运筹一场智慧的围城。偶尔抬手轻推眼镜，眸光沉静似水，却已见万里河山。

该校钟利民校长表示：近年来，棋盘山中学以 “棋园文化” 为特色育人抓手，开发《棋语人生》校本教材、开设棋类课程，此次智力运动会正是 “课程 + 活动” 育人模式的延伸。通过赛事，学生既掌握了棋类技能、涵养了高雅情趣，也在协作、竞技、服务中实现德智体美劳全面成长。未来，学校将持续以特色活动为载体，让五育并举理念在校园落地生根。（王坤、李海波）